快乐五年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的快乐五年级作文，希望能够帮助到大家。

快乐五年级作文1

　　“快乐是一天，不快乐也是一天，如果你快乐的话，要看快乐大本营，不快乐的话就更要看快乐大本营……”湖南卫视台《快乐大本营》栏目的这句台词真是说到我的心坎里去了。

　　我是快乐的，我喜欢见人就笑，就连眼睛都被我笑的眯成了一条缝，来到世上13年，我吃饭从不挑食。穿衣从不攀比，所以就长成了现在的身高和体重，(身材可不苗条哦)。当然，我也曾幻想过自己拥有天使般的面孔，魔鬼般的身段——爱美之心人皆有之。但我不会刻意去改变自己，我认为美丽并不是外表的漂亮，而是拥有一颗善良的心，与优良的素质才是美得根源。

　　我是快乐的，所以我觉得世界上的一切都是美好的。

　　我可以终日着迷于书法知识的海洋，忘了回家，忘了吃饭，忘了睡觉;璀璨的中华书法文化已有20xx年历史，是很古老的一门艺术。所以身为炎黄子孙的我，应该将这古老的中华文明艺术传承下来，于是，我便学习了书法。

　　我是快乐的，我可以在考试之前或考试刚刚结束，就放声大笑，高兴地约同伴去玩儿，面对考试我从不紧张，甚至要跳就跳，想闹就闹，考试如同照镜子，好与否，一照便知。

　　我是快乐的，所以我的人缘特别好，朋友特别多，一般都是别人主动与我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也会用心去感受他们的喜怒哀乐，从而为他们排忧解难。

　　我的快乐是生我养我的父母双亲给我的，这个世界上如果没有他们，就没有快乐的我了。从我发现快乐的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，来报答疼爱我、呵护我13年父母的养育之恩。

　　我的快乐也是教我知识的老师给的，没有他们的辛勤培育，也就不会有快乐的我，为此，我要发愤学习，回报老师对我的培育之恩。

　　快乐让生活更美好。

快乐五年级作文2

　　快乐是什么?快乐像矿泉水一样清澈透明，快乐像彩虹一样美丽多姿，快乐像春雨一样清新自由。

　　快乐每个人都有。我通过努力在期末考试取得了好成绩，这就是通过不断努力获得的快乐;那些面朝黄土背朝天的农民伯伯们，每天起早贪黑照顾那些庄稼，到了收获的季节，他们的脸上洋溢着甜美的笑容，似乎忘记了那些劳累，这就是夹杂着汗水的快乐。

　　快乐是一种美德!因为它能传染。当你把自己的快乐传递给他人的时候，无论这个人是生病在床的病人，还是为孩子饮食担忧的母亲，她们都会因你的快乐而快乐!在她们的脸上绽放出花一般的笑容来见证它——快乐。

　　快乐也是一种精神!在生活中，困难就像一座座山把你围住，让你无论如何也出不去，那么，朋友，你要记住，在这样情况中，你要保持一种乐观的心态，把困难看做是磨练自己的一次机会，然后慢慢地去战胜它，克服它，继而去感悟，理解它，只有这样你才能感受到困难中的快乐。

　　快乐有轻而易举的，也有短暂的，还有持续长久的快乐，快乐无处不在，只要我们细心体会就能感受到它。

　　在成功的快乐中，我们可以感受到只有付出努力才能获得成功，获得快乐。但在这种快乐中，我们要学会谦虚，学会聆听，从中找出自己的不足和成长点。

　　快乐就在我们身边，只要我们仔细观察身边的小事物，你就会感到快乐。例如：当你看到一群飞鸟落在绿茵茵的草坪上，唧唧喳喳叫个不停，就在你要靠近它们的时候，它们却飞走了，飞到了另一个落脚点，你会笑着看着它们，感觉这些小小的生灵是如此的敏感。

　　让我们把快乐的种子播撒世界把。

快乐五年级作文3

　　真是奇怪，似乎只要是回忆，无论是好是坏，总让人感觉情谊浓浓，像是跨越了时空，有着千丝万缕的牵连。它如同清冷的孤夜中一堆光明的篝火，照耀荡涤着我的心灵。凝望着远方，严闭的心房拉开序幕，脑中思绪万千，往事浮现在眼前。

　　一幅纯朴至真的画面，映入眼帘的浓郁的翠绿，树上满头是汗的孩子，还有那时空扑面而来的自然气息。是了，这是我在姥姥家掏鸟蛋时留下的记忆，是我儿时最快乐的时光。那时树木繁多，鸟巢也是常见的。若是在林中闲游，遇见便手痒，定时要爬上树去，来探个虚实的。若要说起来，这方法还是姥爷细授于我的咧!首先要双手抓住树干，双脚踩在树皮上，用力向上蹿蹬，整个人便攀于树上了。这时，只顾双手抱紧，腿向上蹬，勿要往下看。只知道，你是在爬树咧!稍一不留神，便要掉下树的!当临近树顶时，猛地向上一扑，抓住树枝便成功了。而我始终不得其精髓，每每都差在这重要的一"扑"上。这便要从树上掉下来，摔个七荤八素，眼冒金星了。且回家是免不得挨一顿说教的。我却固执得很，哪怕浑身骨头散架，也总免不得试它一试。万幸的是，姥爷是在我身边的，他虽年纪大了，不能再爬树，却也可以在下面指导我的，在他的帮助下，虽然还会摔，却也总算学会了。在姥姥家时光总是那样快乐，每看到树上，不免有想爬上去的念头，后来上了小学之后，这念头才逐渐的隐藏了起来。

　　那念头藏了起来，却始终未打消，隐在身体的最深处，左心房，右心室。正因如此，这性子在一呼一吸间流遍全身。大人们管这叫"玩心太重"，而我与了它个好听的名字，叫"童心"。

快乐五年级作文4

　　游泳的日子过得十分快乐。游泳池里有活泼可爱的小朋友，有充满活力的青年人，还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容。最令我佩服的就是一个70多岁的老爷爷。他每次来到游泳池，活动活动后，就开始游泳，一口气就游上十几二十个来回。上岸时，根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹，让许多年轻人佩服得五体投地。

　　我和表弟刚下水，一股水的香味扑面而来。表弟提议：“我们在水里比赛闭气，看谁在水里呆的时间长，好不好?”“好呀!”我胸有成竹地说(因为我经常练)。说比就比，戴好潜水镜，“一，二，三!”我们深吸了一口气，便一起把头埋到水里去。过了一会儿，呀!我快憋不住了!我心里默默念着：忍住!忍住!这时，我看见表弟起来了，好耶!我赢了!我连忙把头抬起来。我骄傲地对表弟说：“怎么样，我厉害吧!”看着表弟那垂头丧气的样子，我的心里别提有多高兴了。我们还练了一个绝招呢——在水底打坐。

　　刚开始，表弟提议道：“我们来练练在水里打坐吧!”“不!这样不好玩儿，还是在

　　水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高兴地喊到。一开始，我先让表弟把我踩到水底之后我再开始打坐。往下沉的时候，我有些忍不住了，便吐了些气出来。就在我吐出气之后，我沉得更快了。我从水里起来后想：要不然我试试在水里把气都吐出来可能就会自己往下沉了。想着我便又下水去了。在水里，我连忙把气全都吐了出来，过了好一会儿，我真的自己沉到水底去了。到水面上的'时候我想：我既然能在水里吐气，何不试试先把气吐完了再下水呢。想着，我就先把气全吐了出来，便又马上下水去了。我一下水，这次沉得更加快了。我借着前边沉到水底的经验终于能在水中自如地打坐了。

　　好耶!我成功了!后来我们还认识了一个伯伯，我们又比在水中闭气，最后还是我赢了，哪个伯伯第二，表弟第三，我真开心呀!最后，我们要走了，我们还是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。

　　那段时间我们真快乐啊。

快乐五年级作文5

　　我的快乐源于——天空中那自由漂浮的云，那云给我带来了许多快乐，让我懂得了许多道理。

　　每当我被同学误会后，我会不知所措，我想过包容、想过逃避、想过忘却，然而我的“影子”常常打扰着我的思绪，我的心难以平静。这时，我会想起我的快乐之“云”。我总会静静地看着云，看着云慢慢地变化着不同的形态，一会儿是只活泼可爱的“小白狗”;一会儿是只气势凶猛的“大老虎”;又一会儿成了只温顺的“小绵羊”;这一切似乎在告诉我一些什么，不同的动物会有不同的习性，它们却生活在同一蓝天下，同一绿地上，它们同样一起打闹嬉戏着，这让我懂得了包容的含意——大度与宽容，这让我学会了快乐。

　　每当我被老师误会后，我会措手不及，我哭泣过、烦恼过、我自责过，但我心中的暗淡总抹不去，这时，我会想起我的解愁之“云”。我总会静静地躺在草地上，欣赏那变化莫测的云，它随着时间的变化而变化它的颜色，展现它的五色相辉的风采，这一切好比是我们的老师。老师把自己五彩缤纷的知识无私地给予我们，这是爱的表达，从中我理解到老师的用心良苦吧!云哭了，雨点划过我的肩膀打到我的脸上，而我微笑着、快乐着，高声喊着“理解万岁”，我了解我的快乐。

　　每当我被母亲批评时，我就会嚎啕大哭，感觉天空是黑的，我看不见光，好像是谁用黑布掩住了天，我迷茫、我无助、我恐惧。在梦里，我看见了云，我问云：为什么妈妈总是批评我。云说：因为天下的母亲都爱自己的孩子，他们始终有一种恨铁不成钢的情怀。就在这时，云被风吹走了，我追赶着，但是云没有搭理我，还是和风一起飘远了。我醒来，豁然开朗，天从黑黝黝地到阳光灿烂，晴空万里，我的心情可舒畅了，我懂得了母亲的爱，我要像云一样跟随着风——母亲我拥有快乐。

　　云——我的快乐之源，你让我懂得了同学之间学会包容，与老师之间懂得理解，和家人之间学会沟通。

快乐五年级作文6

　　放暑假了，妈妈征求了我的意见，没有给我报额外的学习班。

　　没有了平时学校里的作业，顿时感觉非常的轻松，我也开始有了自己的小打算。

　　首先，我要做个计划，把老师留的作业完成。

　　其次就是，在这个暑假把书香进行到底。按计划完成每天的作业之后，我就畅游在书的海洋中。

　　开始的几天，我就泡在放假前老师发的一大堆杂志里面，尽情的吸收着里面的数学、语文、英语、天文、地理、历史的营养，开始觉得放假真好可以尽情的看自己喜欢的书籍。

　　好景不长啊，一周不到，老师发的杂志看完了。没有了书，我感觉吃饭都不香，上厕所也很无聊（以前我上厕所的时候总是喜欢拿一本书进去的）。于是我的眼睛一转，开始瞄上了妈妈。

　　我刚坐到妈妈的身边甜甜地叫声妈妈，妈妈就转过头，说：无事献殷勤，说吧，有什么要求？呵呵，还真是知子莫若母，我还没开口呢，妈妈就猜出了我的心思。

　　妈妈，我想和您商量一件事，我的书都看完了，您能不能给我点儿购书基金啊？我有什么好处？妈妈说。

　　我愣住了，说心里话，还真没想出来。正迟疑的时候，妈妈慢悠悠的开口了：这样好了，你帮我洗一个月的碗吧！好！成交！简直就是小事一桩嘛，我和妈妈拉了拉勾。

　　星期六，妈妈出去办事。回来的时候给我买了好几本我期待已久的书《笑猫日记之孩子们的秘密乐园》、《笑猫日记永远的西瓜小丑》、沈石溪的《睡蟒边的雪兔》我简直爱死妈妈了！

　　嘴里唱着世上只有妈妈好一把抱过妈妈买的书，钻进了我的小屋迫不及待的看了起来，呵呵，有了我的软磨硬泡，我的暑假一定过的很开心！

快乐五年级作文7

　　生活在这样一个信息高速泛滥、心灵高度寂寞的时代，真的让人很无奈。一幢幢水泥打造的囚笼里，自己把自己当仓鼠的人类自以为挨得更近了，殊不知彼此，却那样、那样的遥远。远到每个人，都缩在城市快节奏的影子下，逃避着孤独的自己。

　　90后们物质条件也许达到了一个总体相当高的水平。可不断增长的GDP真的只会让被无情的城市规划打造成的一个又一个“方格子”囚禁的我们愈发空虚。天还是20年前的天，云还是20年前的云，而我们，却再无法像20年前的父母那样，低头抬头，都是伙伴、同学，一起上学、一起放学回家，一起做作业、一起玩游戏。我和好友，一个住在城东，一个住在城西。我们只有在学校，才可以痛快地玩、酣畅地笑。

　　在这种情况下，我们这些还未摆脱稚嫩的、刚刚走向成长的90后们所能找到的最好的心灵寄托，就是网络。

　　STOP！

　　大人朋友们，我知道你们要说什么：网络不好啦，网络有“黄色污染”啦。打住打住，我只是想告诉所有的人，我们是怎样使用惟一的、不受污染的一面。

　　在我们班上，你随便拦住一个人问好了：如果他不知道“摩尔庄园”、没听说过“奥比岛”、不知“赛尔号”为何物的话——回应他的只有一个：轻蔑的手势。

　　我，也是这支大军的一员。我们不像不良少年那样为干掉网络上的一个对手而冷笑，也不会痴迷网络游戏而逃学。却会因为QQ“同学”那一栏的某个头像亮起时，露出一个低低的浅笑。那是我们心领神会的、在“两点一线”生活中的，一种莫名而柔软的温暖。

　　网络，确实是把“双刃剑”，但是，不是每个孩子都是不良少年。我们的童年，不是断送在它的手里，而是用它来为我们的小小岁月抹上色彩。

　　随着一代人的成长，下一个时代也渐渐拉开了幕布。未开场时的黑暗中，可以听见孩子们的低吟浅唱：我的网络，我快乐！

快乐五年级作文8

　　这个暑假我报了几个兴趣班，每一个兴趣班都有不同的特色，而上作文班更使我快乐。

　　作文课

　　我本来就喜欢写作文，尤其是写童话故事、写一个人、写一件事、写一处美景，有的同学一听要写作文就唉声叹气，而我，知道要写作文我就分外开心，老师教我们审题之后，就让我们利用思维导图列提纲，我思如泉涌，迫不及待地下笔，根本就停不下来!

　　思维导图课

　　我喜欢画画，我也喜欢思维导图，因为画画和思维导图有一些关联，只是思维导图有一定地规律性，我觉得学起来不难。思维导图有很大的作用，能帮我记下课文的重要部分，写作文时可以明确主题、结构、层次以及题材详略;还可以用一幅图来分析文章的写法，概括文章的主要内容，归纳中心思想。

　　辩论赛

　　这个作文班很特别，竟然有辩论赛。老师说不仅让我们会写，还要敢说。老师公布辩题后，我就开始早早地上网查资料，整理资料，还猜测对方会从哪些方面反驳我方观点，我又要从哪几个地方攻击对方……忙得不亦乐乎。辩论那天，我感到异常兴奋，没有想象中的紧张，自信满满地带领我方取得了胜利。

　　阅读课

　　每一次上阅读课，邹老师都喜欢一惊一乍的，弄得我半天回不过神来，有时乐了，就忍不住笑出了声。那天，邹老师又故技重施，讲着讲着突然说：“这道题我讲了100遍了，你们怎么还不会，这道题有那么难吗?”同学们面面相觑，愣了几秒，才明白邹老师在出反问句式的题，大家一下子放松了，马上开始举手回答问题。

　　我喜欢作文班的氛围，喜欢作文班多样的课程，在这个班级里，我真心感觉很快乐!

快乐五年级作文9

　　每个人，每个国家都有属于自己的梦。中国的梦想是希望国家永远和平，我也有自己的梦想，我的梦想是成为一名坚持不懈的科学家。

　　想要成为一名科学家最主要的知识来源就是书。

　　书是我形影不离的好伙伴。最近，我又迷上了一本《会飞的教室》。这本书是我从书柜里找来的，看着这本书的题目，我觉得挺有趣的，就开始津津有味地阅读了起来。

　　晚上，写完作业，我拿起这本书读了起来，书中的人物深深地吸引了我的注意力，胆小的邬理；经济贫穷，但是学习很好的戴马亭，还有从小就被父母遗弃的孤儿姚尼，和喜欢路见不平，拔刀相助的马提斯。他们都成为了我的好朋友，在我的脑海里一刻也没有分开。这本书使我感到无比快乐。

　　看着看着，突然，我听见妈妈朝我大吼：“洗澡了吗？快上床睡觉了，明天还要早起！！！”我一听，连忙放下书本溜进了卫生间随便冲了一下就上床了，只不过在上床之前我抱起了那本书。等到妈妈走进了自己的房间熄了灯，我才蹑手蹑脚地打开小灯，继续自己与书的旅行。时间像流水一般悄悄地流过了，虽然很困，但是出于我的好奇我还是坚持往下看，不知不觉中我已经看到半夜了，直到眼皮已经完全睁不开了我才肯把书放回原位，刚一躺下就进入了香甜的梦乡，梦中我遇到了书中的朋友们，我们一起嬉戏，玩耍……

　　第二天，闹钟嗒——嗒——地响了起来，地响了起来，可是闹钟的作用好像并不是很大。脑中的声音一直拖到了“超大号闹钟”来了才肯闭嘴，只听妈妈使用了“狮子吼”“刘欣怡！起床了！已近很晚了，再不起床就迟到喽！”我才懒洋洋从床上跳了起来，可是眼睛还是睁不开，唉！都是因为昨天看书太晚造成的，不过，我还是很快乐，因为我在书中学到了许多有趣的东西。

　　看书真快乐，我不仅可以从书中学到许多课外知识，还可以和书中的朋友时而开心，时而生气，时而遗憾。这就是我和书的“旅行”。啊！读书真快乐！

快乐五年级作文10

　　随心而乐。

　　顾名思义，我们要倾听自己的心声，因为快乐与否，只有我们自己才知道。即使人前展欢颜，也保不准只是强颜欢笑。快乐只有自己才知道，所以坦然面对吧!

　　当小表弟睁大眼睛对他的父亲说：“你的眼球穿着眼睛。”我会忍不住笑个开怀，笑个痛快因为我知道，我的快乐是简单的。

　　当旭日东升时，天边云卷云舒，红霞灿烂了整个人寰，温暖的阳光掠过每一处，留下了她独特的芳香。我会驱散心中隐埋下的阴霾而感到满心欢喜，因为我知道，我的快乐是纯粹的。

　　不过，快乐不是追求得到的，而是放开。

　　月凉如水，似乎无论如何也挣脱不了月所编制的愁网。是啊，月本就是人们愁思的载体。心悲切，只能在月色下感慨吗?不，也许是习惯吧!习惯了向月倾吐心事，习惯了向月倾诉惆怅，习惯了将烦恼寄托于月上……泠泠月光爬进我的窗，如清风拂面，带走我满心忧愁。茶水泛着蒸腾的热气，与老收音机一唱一和。在悠扬的音乐声中，放松紧绷的神经。摒弃了喧哗与烦躁，享受那一片特有的静谧，敞开胸怀，徜徉于自己的世界，为自己寻求一片心灵的净土。那被敞开的忧愁，烦恼，伴着清风明月飘向那座无人岛我感到满心欢愉。因为我知道，我的快乐是放开得到的。

　　其实啊，快乐如此简单，如此纯粹，又怎么需要去追求呢?是因为心中有了担子，不是你放不下，而是你不愿放下。只要放开了那些负面情绪，还有什么能阻挡我们随心而乐呢?不必为凡尘琐事所郁结。“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”，只有放开烦恼，才会获得真正的快乐。

　　不要欺骗自己，就算哪天我不快乐了，但我知道，我的快乐会回来的。坦诚面对吧，因为我的快乐我知道。

快乐五年级作文11

　　“砰！”一声，门重重的撞在墙上，顺惠急急忙忙的，也不管是在病房里，一进门就扯着嗓门：“爸，怎么了？要不要紧哪？一向不是好好的吗？”

　　“唉！是我不好。昨晚我出去一下，回来就发现你爸爸躺在地上，动也不动。”田太太愁着脸诉说着。

　　“会不会是中风呀？要是中风，那就糟了。”

　　“没什么啦！只是一时没看清楚，绊倒了，你妈硬要我住院，你看我不是好好的吗？”田先生一边说，一边做势要下床。

　　“你别逞强了，躺好吧！”田太太说着说着，走到床边制止他，并松了一口气。

　　田先生故作轻松地继续说：“最近忙吧？怎么那样久都不回家看看？”又带着一点点诡谲的语气。

　　“唉！家里一大堆事，待会儿还得赶回去做饭呢！”顺惠并没发现。

　　就在顺惠抱怨着生活的不愉快，大哥、小妹也陆续赶到。一向难得到齐的儿女们，这下好像约好似地全到齐了。

　　“妈，爸怎么了，要不要紧？”“爸，还好吧？”一声声对田先生的关心此起彼落，但随之转成一句句抱怨与无奈：“我等一下还要回公司。”“我要写报告，所以不能久留。”

　　田太太依旧锁着眉，田先生则满面春风地招呼着，非常高兴。

　　“都来了，其实没什么！你们忙就不要来。肚子都饿了吧？来，吃蛋糕吧！”田太太随即端出个生日蛋糕。

　　大家先是一愣，“呀！今天是爸的生日，我都忘了！”大家低声轻呼着，心里有点惭愧，好在田先生只顾招呼着，并没发觉。

　　送走了儿女们，田先生一骨碌地下床，得意地对太太说：“怎么样？这一招有效吧，下次轮你当病人，收拾收拾，我们也该回家了。”

快乐五年级作文12

　　快乐，无处不在！有笑声的地方当然就有快乐，可快乐的方式有很多。我的好闺蜜将一种特殊的快乐带给了我。

　　前段时间，地方课老师要求我们自己做PPT，并和同伴自主完成一节地方课，还要在班级里给同学们上课，我的同伴自然是我的好闺蜜黎子喽。

　　一个阳光明媚的周六，黎子来我家和我一起做PPT。鸟儿在窗外“啾啾”的叫着，给我们的PPT时光增添了一份乐趣。“黎子我们选的这个背景吧？这里放李时珍的简介如何？”“嗯，我觉得太花了，换一个吧？”“哦，好像是有点儿，嗯……那这个呢？会不会好一些呢？”“嗯，不错不错，那就用这个吧。”我突发奇想趁黎子不注意的时，偷偷将一大块儿苹果，放进她的嘴里，着实把她给吓了一大跳，我俩都忍不住笑了起来。

　　到了中午，我要去鼓浪屿上课。黎子当然也跟着我去。在渡轮上我们各自拿着板夹夹住作业，坐在船栏旁写着作业。黎子的书包里放着一罐糖，她本来想来一个绝妙的“恶作剧”，将糖果“扔”进我正在打哈欠的嘴里，可是，她手一滑，结果……结果那糖可能在家里就是个皮孩儿，它从黎子的手里掉进了海里，这一幕，正好被我看见了，我大笑起来，黎子立马装出十分委屈的样子。海风呼呼地吹着，海鸥在空中“嘎嘎”的叫着，似乎也在为刚才搞笑的一幕哈哈大笑。黎子可真好玩儿，她立马说：“可可，你知道为什么那块儿糖会掉到海里吗？”我很配合的回答黎子：“我觉得是因为海水太咸了，需要用那块儿糖去中和一下吧。”黎子立马嘟起小嘴用一种十分可爱的声音答道：“不对，那是因为她看到我们吃的那么开心，也想尝尝呢。你要不要试试啊？这种糖真的'很美味哦！”紧接着黎子将一块糖喂到了我的嘴里，她自己也吃了一块，吃着糖的我们相拥在一起，心里无比开心！

　　妈妈总说：“朋友是要用心去交的！ ”我觉得我和黎子之间总有一种说不清道不明的默契，所以，我们在一起的时光，无论做什么都是无比的快乐！

快乐五年级作文13

　　暂且放下操劳，尽享阖家团聚，这就是春节的传统。但春节假期，有些劳动者却照常工作，如公交职工、电力职工、警察、环卫工人等，这也是传统。

　　实际上，人们在不知不觉中会发现，春节假期，很多工作的人并非假日里工作的传统群体。特别是来城里打工春节不回家的农民工，更没有把春节当成一个假期。笔者认识的一位开修车铺的师傅，正月初三就开门营业了。他说，来郑州一二十年了，现在还是个单身汉，逢年过节他顶多休息一两天，出门在外可不是为了歇着。不过，春节就是春节，他自己犒劳自己，喝酒吃肉是不能少的，他说如果有了家室，他大概就会守着妻儿，而不是节日里稍显冷清的修车铺了。

　　整个春节假日期间，城市街头水果

　　摊、鞭炮摊处处可见，各大超市门前车水马龙，中高档饭店的顾客川流不息。春节的传统没有变，可人们的生活却在变化，社会的变化改变着传统习惯。

　　笔者有一位朋友，从年三十到正月初三，从与父母合家会餐到老岳父的全家宴席再到亲朋好友的聚餐，都是在饭店里进行的。他颇有感慨，20多年前他刚结婚时，春节会餐或是在父母家，或是在岳父家，或是在自己家，从来没去过饭店。那时做饭是累点儿，可全家动手比在饭店里吃得有气氛。在他小时候，年货都是在年三十之前买好，到了年三十，基本上大小店铺都关门谢客了。可现在不同了，人们腰包里有钱了，春节假期要么聚餐进饭店，要么外出旅游，拜年都改成手机发短信。

　　他的结论是，中国的发展已彻底摆脱了自给自足的农耕社会旧习，春节不仅是节日而且是商机，春节假期人们的活动需要相互依赖，所以节日里工作的人会越来越多。

快乐五年级作文14

　　去年，我和妈妈，妹妹，一起去了我盼望已久的湖南张家界旅游景点。那里景色优美。就连那里山的姿态也是名不相同。有的像飞翔的鸟，有的像一本书，还有的像 五根手指。。。不过，我对这些都没有兴趣。只有漂流这一项刺激的活动却让我难以忘记。那天，我们穿上充气衣。

　　坐上汽艇。开船了，船夫用桨，一点儿一点儿用力向前划。汽艇被水冲得摇来摇去。溅起一朵一朵美丽的水花。水花溅在我的身上，溅在我的脸上，我紧紧地抓住船 把，但是我还是开心的笑个不停。水流渐渐的平坦下来。汽艇被水被水冲得向前走。我们在深深的峡谷间游荡。水有时候深，有时候浅，水越深，鱼越多，水越少， 鱼也越少。一路上，我望见那几头水牛懒懒地泡在水里。有时，水里有几条水蛇如电闪般游过。山上不时传来动听的鸟叫声。在这如仙境般的地方。我忘记了忧愁。 忘记了烦恼。在船上享受这美好的时光。

　　突然，好像一盆水向我泼来。我的头发全被淋湿了。我抬头一看，我们到瀑布下面了，“哇！”我惊讶地喊着。这真是照相的好地方呀！幸好，旁边有人照相机了。 她跳上岸边，拿起相机，嘴里喊着：“一，二，三，茄子！”找好啦！我抬头一望。的确是一座珍珠的屏呀！是谁创造了如此美丽，伟大的自然风景呢？到现在我也 没明白，不过没事，我也不需要知道。这座瀑布虽然没有特别大。但能见到就已经很不错了。它从上面的山顶像一块透明的巨石一样掉了下来。发出响亮的声音。

　　最后，在返回的路程中，我们还与别的船“战斗”的呢！回到起点，我们非常想留一些纪念，所以，就装了一瓶泉水。我还偷偷地喝了一口生泉水呢！这次去湖南旅游真快了呀！

快乐五年级作文15

　　日盼夜盼，终于盼来了六一儿童节。这一天是我们所有小孩子最最快乐的日子。

　　星期五上午，我们全校师生欢聚在操场上，观看文艺汇演，跳绳、唱歌、舞蹈、小品……各式精彩的节目令我们目不暇接，大饱眼福。在轻松愉悦之中，半天的时光很快就过去了。

　　而我最最期盼的，则是下午的“班班乐”活动。因为在这半天里面，原本不允许带进零食的教室，此时则充满了美食的味道。每位同学都从家里带来了美味的食品，与老师、同学们分享。这一天下午，我们将教室的桌椅围成了一个圈。为了活跃气氛，老师为我们设计了一个节目——“听歌传气球”。其实规则就跟击鼓传花一样，歌声停止的时候，气球落在谁的手中，谁就必须为大家表演节目。伴着音乐声的响起，气球飞快地在我们的手中传递着。随着气球的飞速传递，我的心怦怦直跳，唯恐气球落在我手中的时候歌声停止，因为毫无艺术天赋的我最怕的就是在众人面前出丑了。不过总算是天遂人愿，每一轮下来，气球都稳稳地从我的手中传出。其中有一次，气球刚刚从我的手里递出，音乐声戛然而止。那时，我的整颗心都快蹦出来了。看着同桌一副愁眉苦脸的样子，我的心中暗自庆幸不已，还好眼疾手快，再慢上一秒，该发愁的就是我了。看着同桌扯着公鸭嗓子硬撑着给大家“高歌”一曲的痛苦模样，我们大家都笑得直不起腰来……

　　快乐的时光总是过得那么快，整个下午就在这紧张而又愉悦的氛围中度过了。跨出校门，我的那颗驿动的心久久未能平静。如此快乐的六一，怎能不令人留恋呢？